Kimia HSC

HSC Chemistry adalah salah satu mata pelajaran HSC paling memuaskan yang bisa Anda pilih. Dalam hal penskalaan, Kimia telah secara konsisten menjadi kursus sains HSC skala tertinggi, dibandingkan dengan Fisika dan Biologi. Kimia juga menyediakan fondasi yang sangat berguna untuk program universitas di bidang ilmu kesehatan (Kedokteran, Farmasi dan ilmu kedokteran khususnya). Dengan sekitar 10.000 siswa yang melakukan Kimia untuk HSC mereka setiap tahun, ini juga merupakan salah satu mata pelajaran HSC paling populer. Jika Anda dapat melakukannya dengan baik di bidang Kimia, itu akan sangat membantu UAI Anda dan peluang Anda untuk masuk ke program universitas yang Anda inginkan.

Mengapa memilih Kimia HSC

Seperti disebutkan, HSC Chemistry adalah kursus sains berskala tertinggi yang biasanya tersedia di hampir semua sekolah di NSW. Alasan pertama adalah bahwa karena ilmu pengetahuan (Fisika HSC khususnya) umumnya berskala baik, ada skala ekonomi dalam memilih dan melakukan kedua mata pelajaran. Misalnya, jika Anda adalah siswa yang berorientasi logis dan cenderung berprestasi baik pada mata pelajaran berbasis kuantitatif / konseptual seperti matematika, ada kemungkinan besar Anda akan menikmati mata pelajaran sains. https://rumus.co.id Hal yang menyedihkan tentang HSC dan cara sekolah menyusun penawaran mata pelajaran mereka (untuk sebagian besar sekolah) adalah bahwa siswa sering tidak memiliki banyak mata pelajaran untuk dipilih. Oleh karena itu mereka dibiarkan dengan sedikit pilihan dari mana mereka dapat memilih, dan paling sering selalu akhirnya melakukan mata pelajaran yang sama (Matematika + kombinasi sains). Meskipun ini bukan hal yang buruk, ini berarti bahwa jika Anda seorang siswa yang ingin memilih mata pelajaran kuantitatif, kemungkinan besar Anda akan melakukan setidaknya 2 dari 3 mata pelajaran. Berdasarkan statistik penskalaan tahun-tahun terakhir, Kimia dan Fisika skala tertinggi dari ilmu.

Siswa juga harus mencatat bahwa Kimia secara tradisional telah ditingkatkan serta Bahasa Inggris Lanjutan. Dalam beberapa tahun terakhir, Kimia HSC memiliki rata-rata berskala (diterbitkan oleh laporan penskalaan tahunan UAC, dalam Tabel A3 mereka) sekitar 30/50. Ini menempatkan Kimia HSC di sekitar skala rata-rata yang sama dengan Ekonomi, Bahasa Inggris Lanjutan, dan sedikit lebih tinggi dari Fisika (28-29 dari 50 dalam beberapa tahun terakhir). Meskipun disarankan agar Anda memilih mata pelajaran berdasarkan bakat dan minat Anda, jika Anda akan melakukan setidaknya 1 atau 2 mata pelajaran sains HSC, Anda juga dapat memilih Kimia sebagai salah satu mata pelajaran sains Anda untuk mendapatkan manfaat dari penskalaan yang baik. .

Berbuat baik di HSC Chemistry

HSC Chemistry adalah program berbasis pengalaman. Ada banyak hal yang siswa akan sadari pada akhir kursus Kimia Awal mereka, atau bahkan setengah jalan tahun HSC mereka. Sebagai contoh, siswa merasa sulit untuk menerima bahwa tidak ada pola yang jelas ketika mencoba untuk menentukan valensi logam transisi. Valensi anion dan kation umum perlu dihafal, karena tidak ada benang merah logika yang dapat digunakan untuk menurunkannya (tidak dalam lingkup subjek HSC, yaitu). Oleh karena itu banyak hal datang dengan pengalaman, seiring berjalannya waktu dan siswa perlahan membiasakan diri dengan sedikit demi sedikit fakta yang perlu mereka ingat dan gunakan di seluruh Kimia HSC. Kami akan melihat beberapa contoh utama dari apa yang kami maksudkan yang menjadikan kursus ini berbasis pengalaman.

Valensi

umum Valensi umum anion dan kation perlu diingat dengan cukup baik. Misalnya, tidak ada 'alasan' yang akan diberikan kepada Anda di seluruh HSC Anda mengapa ion karbonat memiliki muatan -2. Demikian pula tidak ada 'alasan' yang akan diberikan kepada Anda untuk menjelaskan mengapa ion perak memiliki muatan +1, sedangkan sebagian besar logam transisi lainnya memiliki keadaan oksidasi +2. Pengecualian dan fakta aneh ini akan disertai dengan pengalaman.

Beberapa valensi umum yang harus Anda ingat adalah:

- Cara menghitung muatan pada ion monatomik menggunakan tabel periodik. Sebagai contoh, Grup I, II dan III akan memiliki muatan masing-masing +1, +2 dan +3, sedangkan Grup V, VI dan VII akan memiliki muatan masing-masing sebesar -3, -2 dan -1.

- Logam transisi memiliki tingkat oksidasi +2 hampir sepanjang waktu. Ketahui pengecualiannya (dibahas pada poin berikutnya)

- Pengecualian umum untuk logam transisi yang memiliki keadaan +2 oksalat adalah: Besi (dapat berupa besi (II) atau besi (III)), tembaga (dapat berupa tembaga (I) atau tembaga (II) )) dan perak (hampir selalu +1 saja, seperti perak (I)).

- Semua anion poliatomik yang umum (karbonat, sulfat, nitrat adalah tiga yang paling sering disebut sepanjang kursus)

Aturan kelarutan Aturan

kelarutan untuk Kimia HSC penting untuk diingat, karena sebagian besar waktu mereka membantu Anda mendapatkan keadaan berbagai garam yang benar saat menulis rumus seimbang Anda. Misalnya, dalam reaksi antara logam magnesium dan asam sulfat encer, bagaimana Anda tahu apakah garam yang dihasilkan, magnesium sulfat, berada dalam kondisi berair atau padat? Anda akan tahu ini hanya dengan mengingat beberapa aturan umum kelarutan, bahwa magnesium sulfat akan larut dalam air.

Beberapa aturan kelarutan yang berlaku secara umum yang Anda perlukan untuk Kimia HSC:

- Semua logam alkali (logam Golongan I) seperti natrium, kalium, litium dll larut sebagai ion

- Semua garam nitrat larut

- Semua garam klorida larut

- Sebagian besar logam tanah alkali (Golongan II) seperti magnesium, kalsium dll dapat larut sebagai an ion

- Semua senyawa hidrogen (yaitu asam umum seperti asam sulfat, asam nitrat, asam klorida) larut.

- Hanya beberapa hidroksida larut (hati-hati di sini)

- Hanya beberapa sulfida larut

- Hanya beberapa karbonat larut

- Hanya beberapa fosfat larut

Di atas sebenarnya adalah penarikan yang sangat umum dan mendasar dari aturan kelarutan lengkap yang harus diingat oleh siswa yang baik. Sebenarnya ini hanya dari atas ingatan penulis dari ketika ia melakukan HSC-nya bertahun-tahun yang lalu, tetapi ini menyoroti poin bahwa aturan kelarutan harus diingat dengan baik. Akan ada banyak situasi di mana Anda ingin tahu tentang kelarutan dalam air dari garam tertentu, untuk mendapatkan kondisi yang benar. Anda sering dapat menemukan ringkasan aturan kelarutan yang rapi dan bermanfaat di berbagai tempat online yang cukup untuk keperluan HSC.

Modul-spesifik pengalaman

Modul Kimia HSC mirip dengan Fisika HSC di mana mereka muncul cukup sedikit dan terpisah satu sama lain. Seorang siswa dapat memiliki pemahaman yang sangat baik dalam satu modul tetapi memiliki pemahaman yang buruk tentang modul berikutnya. Oleh karena itu penting untuk menjaga rezim studi yang konsisten sepanjang tahun HSC, dan mendapatkan pemahaman yang komprehensif dari setiap modul.

Dalam setiap modul, siswa Kimia yang baik perlu tahu tentang poin-poin halus agar memiliki pemahaman yang lengkap. Misalnya, dalam modul 'Produksi Bahan', adalah ide yang bagus untuk membaca buku teks yang memiliki reputasi baik seperti Kimia dalam Konteks atau Kimia Penakluk dan dapatkan nuansa dari semua berbagai polimer (jenis polimer penambahan dan kondensasi) yang dapat diproduksi dari berbagai monomer. Siswa yang baik akan dapat mengidentifikasi hubungan antara monomer yang digunakan dan polimer yang dihasilkannya, serta beberapa sifat kimia dan fisika dasar yang dapat diprediksi dari melihat polimer atau bahkan struktur monomer. Sebagai contoh, jika kita melihat gugus fungsi besar, kita tahu akan ada pengerasan rantai, menyebabkan kekerasan, kekakuan dan kekuatan tarik dari polimer yang dihasilkan. Jika kita menambahkan plasticizer atau memvulkanisasi polimer, kita tahu ini akan memberikan fleksibilitas polimer dan sifat elastis (misalnya selang kebun yang terbuat dari PVC). Semua fakta kecil ini berasal dari pengalaman, dari duduk dan membaca ke dalam buku teks untuk mendapatkan informasi latar belakang yang diperlukan. Atau Anda mungkin memiliki guru yang hebat di sekolah atau bimbingan belajar HSC yang mungkin menggantikan pengetahuan Anda dengan informasi latar belakang yang diperlukan.